Zašto čitati priče i slikovnice?

ZAŠTO ČITATI PRIČE I SLIKOVNICE?


Od trenutka svog
rođenja, djeca uče. Razvoj mozga i učenje su procesi koji se događaju
tijekom cijelog života. Roditelji znaju da je čitanje djeci izvrstan
oblik učenja. Čitanje, osim što omogućuje učenje, istovremeno potiče
specifične funkcije mozga koje su osnova kasnijem učenju u životu
djeteta. Veliki broj istraživanja pokazuje da je čitanje djetetu od
najranije dobi jednako važno za njegov razvoj kao i briga o njegovim
osnovnim potrebama (potreba za hranom,odmorom,igrom…), da djeca koja
tijekom prvih godina života čuju mnogo riječi i koja su aktivno
uključena u komunikaciju imaju bolje rezultate na testovima znanja i
vještina u osnovnoj školi nego djeca koja nisu bila tako bogato
izložena jeziku, i da mozak zdravog djeteta koje je bilo izloženo
odgovarajućim poticajima, znatno razvijeniji od mozga također zdravog
djeteta, ali koje je bilo zanemareno od okoline. Knjige sa slikama
namijenjene maloj djeci privlače pažnju djeteta i potrebno ih je
postepeno uvoditi u djetetov život. Čitanjem i prelistavanjem
slikovnica od najranije dobi, pa čak i onda kada dijete ne razumije što
mu se govori izgrađuje se poseban odnos bliskosti i povezanosti između
roditelja i djeteta. Kada govorimo o čitanju moramo naglasiti da ono
igra veliku ulogu u cjelokupnom razvoju djeteta (emocionalnom,
intelektualnom, jezičnom, socijalnom, …).

Knjige sa slikama pomažu da dijete poveže značenje teksta sa
knjigom, potiču razvoj govora, pažnje, koncentracije, pamćenja, razvija
se sposobnost zaključivanja, bogati se rječnik i stječu se znanja te
dobivaju informacije. Čitanje ima i veliki utjecaj na razvoj djetetove
mašte i kreativnost. Redovito čitanje priča vodi i do dobrog govornika
materinjeg jezika. Dijete čuje iste riječi, rečenice i fraze, uči
koristiti riječi na pravilan način i u pravilnom kontekstu a to utječe
na usvajanje pravila materinjeg jezika. Vrlo brzi razvoj i mnoštvo
pitanja koja djeca postavljaju (tko?, što?, gdje?, kako?) pružaju mnogo
prilika da roditelji upotrijebe knjige kako bi pomogli djeci da postave
pitanja i odgovore na njih. Dok djeci čitaju knjige, roditelji mogu
postavljati pitanja koja će djetetu pomoći da uvježba novo što uči
(«Kako kaže krava?»), da nauče nešto o uzroku i posljedici («Što će se
dogoditi?»), te razviju vještine razvrstavanja i organiziranja.Dijete
usvaja kulturu čitanja knjiga ali i kulturu slušanja,a to će biti vrlo
korisno kada krene u školu. Jedno od najčešće postavljanih pitanja je
što je bolje čitati slikovnice ili pričati priče djetetu? Pričanje
priča obično je življe od čitanja i popraćeno je većim promjenama
intonacije glasa, naglašenijim gestama, lakšim iskazivanjem osjećaja. .
I čitanje priče iz slikovnica i knjiga ima svojih prednosti, jer se
dijete lakše koncentrira listajući slikovnicu, lakše povezuje sliku s
tekstom, a to mu pomaže i u razumijevanju sadržaja. Dakle, i čitanje i
pričanje imaju svojih prednosti pa je najbolje primijeniti oboje s
naglaskom na ono što dijete više voli i u čemu aktivnije sudjeluje.

Nekoliko savjeta kako čitati:

• Osigurajte udobno i mirno mjesto za čitanje, mjesto na kojem će
se vaše dijete osjećati sigurno i udobno jer u takvoj atmosferi čitanje
postaje nešto čega će se dijete rado sjećati i čemu će se rado vraćati

• Držite knjigu ispred djeteta kako bi dijete moglo vidjeti tekst
i slike. Uključite dijete u čitanje tako da razgovarate o slikama,
postavljate pitanje, komentirate….

• Počnite s kraćim pričama. Kako se bude povećavala djetetova pažnja čitajte sve duže i duže priče.

• Koristite različite glasove i zvukove, dramatizirajte, pokušajte
dočarati atmosferu iz priče jer tako razvijate djetetovu auditivnu
percepciju, a čitanje djetetu postaje zanimljivije

• Pokazujte rukom riječi koje čitate jer dijete tako usvaja vezu između pisanog i govornog jezika

• Ako dijete želi nekoliko puta čitati istu priču to mu i omogućite. Ponavljanjem iste priče djeca razvijaju pamćenje.

• Nakon što ste zajedno s vašim djetetom pročitali priču probajte
je prepričati po sjećanju. Pitajte dijete što se dogodilo u priči, koji
su glavni likovi i sl.

Logopedski kabinet ABC za časopis „Bebe“- prosinac 2007.


Logopedski kabine ABC

Ožujska 23, 10000 Zagreb

www.logopedskikabineabc.hr

Tel: 0995920855

Koliko često pričaš ili čitaš svom djetetu priče? Koju priču tvoje dijete najviše voli?

leo ima slikovnice u kojima je nacrtan recimo telefon i ispod piše telefon.
ja njega uzmem u krilo, stavim slikovnicu ispred, pokazujem prstom na sliku i razgovjetno izgovaram riječi.
ali.. njemu je to nezanimljivo. on rađe uzme slikovnicu i stavi je u usta. :grin:
toliko o našem čitanju..

iako mu (si :grin:) svaki petak kupujem disneyeve bajke koje izlaze uz 24 sata u nadi da ćemo ih jednom zajedno čitati.

i ja sam petri kupila već dvije slikovnice ali još ne čitamo, jer mislim da je premala. ali zato jako puno pjevamo i kad počne plakat dovoljno je da zapjevam neku poznatu pjesmicu i ona se smiri

mi učmo životinje i voće, čitam joj isto kao i dupinka, voče pa ima neka pjemica ispod i njoj je to super, obožava kada joj to čitam, ali neke priče, npr ove disey šta sada izlaze nemogu, posluša 2 rečenice i ode jer sam joj dosadna

I ja sam svojoj dosadna čim uzmem knjigu u ruke al ok još je mala pa ne kuži al zato voli oneedukativne knjigice što svijetle i pjevaju jako volida joj se pjeva....čak i mamin glas